澳门京葡娱乐网前身為澳门京葡娱乐网化學系，成立于1957年，是澳门京葡娱乐网建校時最早設立的教學單位之一，建立時由北京大學、吉林大學、南開大學等知名院校抽調了部分中青年骨幹教師組成了基本的師資隊伍。2000年，澳门京葡娱乐网化學系經過拓建，更名為澳门京葡娱乐网。

澳门京葡娱乐网曆史沿革

學院現有四個本科專業，即化學（基地）、應用化學、材料化學、化學工程與工藝，其中化學（基地）專業和化學工程與工藝專業入選國家級一流本科專業建設點，化學（基地）專業入選國家特色專業建設點。學院現有化學、化工材料兩個自治區級實驗教學示範中心，2024年獲批自治區級化學基礎學科拔尖學生培養基地建設點。

近年來，學院紮根邊疆，面向全國，放眼世界，全面落實立德樹人根本任務，遵循“四個回歸”，踐行“以本為本”，多措并舉，促進學科優勢向教學優勢轉化，加強交流與合作，改進質量監督與獎勵機制，全方位推進專業内涵建設和綜合改革，構建了“化學為基，材料化工為兩翼”的高水平交叉學科創新人才培養新模式，切實提高了人才培養質量，為國家和自治區化學、化工、材料領域培養了一大批優秀人才。

一、着力改革本科人才培養模式

堅持立德樹人根本，強化價值引領目标，遵循“堅實理論基礎，突出實驗能力，豐富創新思維，強化求實作風”的培養理念，确立了“以學生為中心，夯實理論教學，突出實驗訓練，強化科研培訓，加強實踐鍛煉”的培養路徑。充分發揮學科優勢，構建了“化學為基，材料化工為兩翼”的理工交叉、高水平創新人才培養新模式，形成了具有鮮明特色的一流本科人才培養體系。

一流本科人才培養路徑

二、引育高層次人才  建設高水平師資隊伍

在自治區與學校高層次人才引育政策的大力支持下，學院引進與培養了一大批優秀青年人才，建成了以博士為主、年齡結構合理的高水平師資隊伍。學院現有專任教師111人，其中具有博士學位的占97%，45歲以下的教師占66%，具有高級職稱的占60%。教師中入選全國優秀教師1人，“教育部長江學者獎勵計劃”特聘教授1人、青年學者2人，入選國家百千萬人才工程1人，國家海外高層次人才青年項目3人，教育部新世紀優秀人才3人，霍英東青年教師獎獲得者1人，自治區高等學校教學名師2人，自治區級教學團隊2個，自治區“草原英才”29人。

澳门京葡娱乐网專任教師結構

學院充分發揮學科和人才優勢，教學名師、國家級人才、科技獎獲得者均承擔本科生基礎課與特色課授課工作，帶頭高質量完成本科生教學工作，通過“傳幫帶”形成了以講授本科生基礎課為榮、教研相長的良好氛圍。

教學名師/科研領軍人才主講專業基礎課程與特色課程

三、建立本科教育教學獎勵機制  全方位加強教育教學研究

學院深入學習并貫徹落實《深化新時代教育評價改革總體方案》，從職稱評聘、津貼分配制度改革入手，完善立德樹人落實機制，建立本科教育保障機制，出台教學獎勵辦法，全方位鼓勵課程建設、教材編寫、教學團隊建設等教學研究工作。近五年，學院教師承擔國家級教改項目13項、自治區級教改項目6項，在高等教育出版社、化學工業出版社等高水平出版社出版教材9部，在《大學化學》等高水平期刊發表教研論文23篇。獲内蒙古自治區高等教育教學成果獎3項、自治區高校教師教學創新大賽二等獎1項、自治區教師課堂教學技能競賽三等獎1項。

學院教師主編代表性教材

學院教師獲教學獎代表性證書

四、建優建強專業基礎課程  構建精品課程體系   

專業基礎課程全面實行小班教學，教學理念向“以學生為中心、以學習為中心、以需求為中心”轉變，提升專業課教學效果。通過“新生研讨課”、“化學前沿講座”、“科學創新訓練”等課程，強化學生科學思維、創新能力和科學素養培養。目前，學院擁有國家級一流本科課程2門、國家級視頻公開課程1門、國家級雙語教學示範課程1門、教育部來華留學英語授課品牌課程1門、自治區級一流課程/精品課程7門、校級一流課程17門，初步建成了國家、自治區、學校三級精品課程體系。

 

五、推進“三全育人”落地生根   課程思政潤物無聲

 

澳门京葡娱乐网2018年入選教育部“三全育人”綜合改革首批試點院系，建立了“一個根本、兩條主線、三位一體、四階引導、五元支撐”的“三全育人”思想政治工作體系，推進“三全育人”落地生根。專業課程做到“門門有思政，課課有溫度”，将科學家精神融入專業課程，培養學生探索未知、追求真理、勇攀科學高峰的責任感和使命感，培養學生精益求精的大國工匠精神。《化工原理》課程入選“全國高校院（系）立德樹人知行聯盟”首批推出的11門思政“全”課堂課程，作為思政精品課程向全國高校推薦使用，受到人民網等媒體廣泛報道。學院12門專業課入選學校“課程思政”項目，其中3門課程立項為課程思政标杆課。

 

六、科研促進教學  全力提升學生創新能力

依托國家“111”引智基地、教育部工程研究中心和自治區級科研平台，以科研反哺教學，促進科研成果向教學案例轉化。增設“一對一”科研訓練課程，引導低年級學生進入實驗室進行科研熏陶，鼓勵高年級學生進行自主設計與實踐，通過科研實踐使理論知識融會貫通，全力培養學科理論紮實、創新思維能力卓越、實驗操作能力良好的創新拔尖人才。近五年，學院80%以上本科生參與大學生創新創業訓練項目，其中獲批國家級項目31項；本科生以第一作者發表高水平論文7篇。應屆畢業生升研率穩定在40%左右，其中約50%被985高校、中科院錄取。

近五年學生獲批大創項目數

七、構建指導委員會與學生社團相結合的學科競賽組織機制

學院成立由院長擔任組長，各競賽負責教師為成員的學術競賽組織委員會，全面組織、選拔、指導學生參加學科競賽。同時依托學生社團“化工設計協會”，充分調動師生參加學術競賽的積極性。本科生創新能力顯著提升，“化工設計協會”被授予大學生青少年科技創新領域國家級最高榮譽——“小平科技創新團隊”稱号。近五年，學院舉辦全國大學生化工實驗大賽華北賽區比賽等各類競賽20餘場。本科生學科競賽獲獎水平和數量均顯著提升，在“互聯網+”、挑戰杯、化學實驗創新大賽、化學實驗競賽、化工設計大賽、化工實驗大賽等學科競賽中獲國家級獎項22項、省級61項，彰顯了學院創新人才培養質量的有效提升。

學科競賽獲獎代表性證書

八、數智化賦能  創建虛實結合的實踐教學體系

依托“煤炭高效清潔利用虛拟仿真綜合實訓”國家級教學項目與兩項校級虛拟仿真教學項目，構建了涉及無機化學、分析化學、物理化學等專業較為系統的虛拟仿真實踐教學體系。根據專業特點與需求，與包頭稀土研究院（白雲鄂博稀土資源研究與綜合利用全國重點實驗室）、内蒙古藥品監督管理局、内蒙古包鋼鋼聯股份有限公司、内蒙古伊東資源集團股份有限公司等行業龍頭企事業單位簽訂合作協議，打造了一系列面向區域特色資源稀土、煤化工、礦物分析、藥品檢測等相關領域的本科實習實踐基地。近五年，學院教師獲批教育部産學合作協同育人項目10項，教育部供需對接就業育人項目2項；學生獲批國家級創業實踐項目6項，學生實習實踐經曆有力提升了就業競争力，2024年畢業去向落實率達到92.15%。

近五年本科生就業去向